建立圣经神学

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讲师：理查德·伯瑞特博士
课程：四
科目：神学研究
课程组： 神学研究导论
忠信的基督徒总会意识到圣经历史演进的重要性，特别是关系到人类陷入罪中和上帝救赎大功的方面。圣经神学是一个专门学科，通过追踪神学理念来研究它们在历史时段之间的演进。合理使用的话，圣经神学必成为解释和应用圣经的一个有力工具。

单元系列目标：

  • 解释圣经神学的发展历史和合理性。

八十五分钟

第一课：什么是圣经神学？

在这个系列里，我们要来探索那称为圣经神学的学科，这是神学的一个分支，探索我们的信仰是怎样贯穿圣经历史而不断成长的。在概要性的这一课当中，我们要探索几个引导我们学习这个系列的基本问题。 第一，我们要对圣经神学有一个基本定 位。这个术语有什么含义？第二，我们要看看圣经神学的发展。在若干世纪以来， 这门学科有什么样的发展方向？第三，我们要探索历史和启示之间的相互联系，这 是圣经神学其中一个最中心的关注点。
八十五分钟

第一课：什么是圣经神学？

在这个系列里，我们要来探索那称为圣经神学的学科，这是神学的一个分支，探索我们的信仰是怎样贯穿圣经历史而不断成长的。在概要性的这一课当中，我们要探索几个引导我们学习这个系列的基本问题。 第一，我们要对圣经神学有一个基本定 位。这个术语有什么含义？第二，我们要看看圣经神学的发展。在若干世纪以来， 这门学科有什么样的发展方向？第三，我们要探索历史和启示之间的相互联系，这 是圣经神学其中一个最中心的关注点。
八十八分钟

第二课：旧约圣经的共时综合

这一课讲的是对旧约圣经的共时综合，我们要看三个主要问题。第一，我们要对什么是 "共时综合" 有一个基本认识。第二，我们要看旧约圣经经文用什么方法传递用于共时综合的历史信息。第三，我们要关注通过对旧约圣经历史信息进行共时综合而发现的综合神学结构。
八十八分钟

第二课：旧约圣经的共时综合

这一课讲的是对旧约圣经的共时综合，我们要看三个主要问题。第一，我们要对什么是 "共时综合" 有一个基本认识。第二，我们要看旧约圣经经文用什么方法传递用于共时综合的历史信息。第三，我们要关注通过对旧约圣经历史信息进行共时综合而发现的综合神学结构。
九十四分钟

第三课：旧约圣经的历时追踪

我们的注意力是旧约圣经的 "历时发展" ，即神学结构随着时间成长或发展的方式。 第一，我们要对历时发展有一个 基本认识。第二，我们要探索时期发展是怎样在主要的历史阶段或时期之间产生的。第三，我们要看具体的主题是怎样随着时间发展的。
九十四分钟

第三课：旧约圣经的历时追踪

我们的注意力是旧约圣经的 "历时发展" ，即神学结构随着时间成长或发展的方式。 第一，我们要对历时发展有一个 基本认识。第二，我们要探索时期发展是怎样在主要的历史阶段或时期之间产生的。第三，我们要看具体的主题是怎样随着时间发展的。
九十三分钟

第四课：新约圣经神学的轮廓

我们关心的是新约圣经神学的概略。圣经神学看待这两约的方法有类似的地方，也有明显的不同之处。 第一，我们要对我们的主题有一个基本定位。第二，我们要看圣经对末世论，就是对末后之事教导的发展，这是新约圣经神学一个至关重要的问题。第三，我们要探讨圣经神学家是怎样看待新约圣经末世论这个问题本身的。
九十三分钟

第四课：新约圣经神学的轮廓

我们关心的是新约圣经神学的概略。圣经神学看待这两约的方法有类似的地方，也有明显的不同之处。 第一，我们要对我们的主题有一个基本定位。第二，我们要看圣经对末世论，就是对末后之事教导的发展，这是新约圣经神学一个至关重要的问题。第三，我们要探讨圣经神学家是怎样看待新约圣经末世论这个问题本身的。